quarta-feira, 15 de setembro de 2010

NOVA ESCOLA

Edição 235 - Recuperação

Setembro 2010

CAPA
RECUPERAÇÃO | Título original: Sim, ele pode aprender

Como fazer recuperação sem deixar de cumprir o programa

Se um aluno não compreendeu um conteúdo, é preciso retomar os conceitos com novas atividades e estratégias - sem, é claro, deixar de seguir com o programa

11 respostas para as questões mais comuns sobre recuperação

Nesta reportagem respondemos às maiores dúvidas de quem enfrenta o desafio de garantir a aprendizagem de todos os alunos, sem exceção

SEÇÕES
CARO EDUCADOR | Carta do editor

Por todo o Brasil

Apresentação da edição de setembro de 2010 da revista NOVA ESCOLA

NA DÚVIDA? | NOVA ESCOLA responde

O X DA QUESTÃO | Título original: Pelo saber ou pelo dinheiro?

Incentivar os alunos com dinheiro funciona?

Ao premiar estudantes por assiduidade ou desempenho, abrimos as portas para instituir uma chantagem na aprendizagem

FALA, MESTRE! | Entrevista com Beatriz Aisenberg

"É preciso ensinar a ler em História e Geografia"

A pesquisadora argentina afirma que, para formar leitores autônomos, cabe aos professores ouvir o que os alunos entenderam sobre os textos

EM DIA | Notas sobre Educação

Pesquisa aponta que escolarizados veem ensino de forma crítica


RETRATO | A Educação por outro foco | Título original: Turno noturno

Creche com turno noturno

Instituição aberta até as 11 horas da noite enfrenta o desafio de levar qualidade ao horário estendido

GESTÃO EM FOCO | Artigo | Fernando José de Almeida

O círculo virtuoso da sociedade leitora

A escola ajuda na formação de leitores literários quando facilita o acesso aos livros a professores, alunos, funcionários e familiares

PENSE NISSO | Artigo | Luis Carlos de Menezes

Ensinar com ajuda da tecnologia

Como recurso didático ou simplesmente para facilitar o trabalho do professor, elas não podem mais ser ignoradas

SALA DE AULA
EDUCAÇÃO FÍSICA | Título original: Esporte fora da quadra

Como praticar esportes em escolas sem quadra

A falta de infraestrutura não pode impedir que ocorram boas aulas. Veja como propor jogos e atividades de atletismo em espaços adaptados

CRECHE | Título original: Para saber mais

Como trabalhar textos informativos na creche

Ensine os pequenos a pesquisar utilizando gêneros informativos e aplicando os procedimentos de ler para saber mais sobre determinado assunto

LÍNGUA PORTUGUESA | Título original: É com R ou RR?

Como ensinar ortografia

Para que os alunos escrevam dentro da variedade culta é essencial conhecer as regularidades e irregularidades da língua e saber como aplicá-las 

HISTÓRIA  | Título original: Marcas do passado 

Como ensinar Arqueologia para entender as marcas do passado

As descobertas de arqueólogos devem fazer parte dos conhecimentos da turma: sob a terra, há objetos que dizem muito sobre os povos antigos

MATEMÁTICA | Título original: A solução de Tales

Teorema de Tales: proporção aplicada à Geometria

Segmentos, paralelas, transversais e proporção. Relacione esses elementos e oriente o uso do teorema que ajuda no cálculo de medidas 

PRÉ-ESCOLA | Título original: A regra é clara

Como criar jogos de alvo na pré-escola

Para criar seus próprios jogos de alvo, as crianças precisam saber planejar, escolher os materiais utilizados e discutir as normas da partida 

REPORTAGENS
POLÍTICAS PÚBLICAS | Título original: Pelo direito de saber ler e escrever

Cidades brasileiras livres do analfabetismo

Garantir o acesso à escola e o fim da evasão é a chave contra o analfabetismo. Conheça os municípios do Brasil que estão vencendo essa batalha

Sete passos para erradicar o analfabetismo

Conheça as melhores soluções encontradas pelas cidades brasileiras que estão conseguindo alfabetizar toda a população adulta

CRIANÇA E ADOLESCENTE | Título original: Pau. Pedra. É o fim?

Por que os jovens estão tão violentos?

A agressividade faz parte da adolescência, mas os casos de violência entre os jovens aumentaram e tornaram-se mais graves nos últimos dez anos. Entender o fenômeno é o primeiro passo para previni-lo

PRÊMIO VICTOR CIVITA | Título original: O que o país ensina

Prêmio Victor Civita 2010, um retrato do que o país ensina

Com 3,4 mil inscritos, o maior prêmio de Educação do Brasil traça um quadro das salas de aula. Conheça os vencedores e o panorama de disciplinas e áreas
O Prêmio Victor Civita em números
Perfil das inscrições
Conheça os vencedores do Prêmio Victor Civita 2010



GESTÃO | Título original: Destino: Brasil

O desafio das escolas brasileiras com alunos imigrantes

Atraídos pelo crescimento econômico, imigrantes vêm ao país e matriculam os filhos na rede pública. A língua é só o primeiro dos desafios da adaptação

FORMAÇÃO CONTINUADA | Título original: Vamos a campo!

Como planejar o trabalho de campo em Geografia

Escolher o tipo mais adequado de visita depende da faixa etária da turma e dos objetivos de aprendizagem da atividade

segunda-feira, 23 de agosto de 2010

Letras de Hoje

Vol. 45, No 1 (2010)

Sumário

Apresentação

Apresentação PDF
Leda Bisol, Cláudia Regina Brescancini

Fonologia – Temas diversos sob o enfoque da teoria fonológica de nossos dias

As classes formais do português brasileiro PDF
Cíntia da Costa Alcântara
A epêntese vocálica medial em PB e na aquisição de inglês como LE: uma análise morfofonológica PDF
André Schneider, Luiz Carlos Schwindt
A interação entre acento e sílaba na aquisição da linguagem: um exemplo de marcação posicional PDF
Ana Ruth Moresco Miranda
Implicações dialetais (dialeto gaúcho vs. paraibano) na aquisição de obstruintes em coda por aprendizes de inglês (L2): uma análise variacionista PDF
Rubens Marques de Lucena, Ubiratã Kickhöfel Alves
Análise translinguística – acento e redução vocálica: o caso do Western Cheremis PDF
José Sueli de Magalhães
A degeminação no italiano em frase fonológica reestruturada PDF
Denise Nauderer Hogetop
O alinhamento relacional e o mapeamento de ataques complexos em português PDF
Tatiana Keller
Status da consoante pós-vocálica no português brasileiro: coda ou onset com núcleo não preenchido foneticamente? PDF
Dermeval da Hora, Juliene Lopes Ribeiro Pedrosa, Walcir Cardoso
A palatalização variável das oclusivas alveolares num falar de português brasileiro e sua análise pela Teoria da Otimidade PDF
Elisa Battisti, Adalberto Ayjara Dornelles Filho
Representações Fonológicas: contribuições da oralidade e da escrita PDF
Thaïs Cristófaro-Silva, Amana Greco
Caracterização e formalização de lacunas em inventários fonológicos consonantais – uma interpretação pela OT PDF
Carmen Lúcia Barreto Matzenauer, Ubiratã Kickhöfel Alves


Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Programa de Pós-Graduação em Letras
Av. Ipiranga, 6681 - Prédio 08 - Sala 421 - Porto Alegre - RS - Brasil - CEP 90619-900

sábado, 21 de agosto de 2010

NOVAS AQUISIÇÕES DA BIBLIOTECA

 
LIVROS ADQUIRIDOS PELA BIBLIOTECA

BARBIER, René. A pesquisa-ação. Brasília: Liber livro,2007.
MARQUES, Isabel. Ensino de dança hoje: textos e contextos. 5.ed. São Paulo: Cortez, 2008.
KELLER, Kátia. Comunicação organizacional: sobrevivência empresarial. 2.ed. São Paulo: Olho d'água, 2006.
DARIDO, Suraya. Educação Física na Escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara, 2008.
HAFEN, Brent. Guia de Primeiros Socorros para Estudantes. 7.ed. São Paulo:Manole, 2002.
FERNÁNDEZ, Casimiro. Embriologia. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, 2001.
KING, Thomas. Patologia. 2.ed. Porto Alegre: Artmed,  2007.
GROTT, João Manoel. Meio ambiente de trabalho: prevenção a salvaguarda do trabalhador. Curitiba: Juruá, 2008.
TUBINO, Manoel José Gomes. Teoria geral do esporte. São Paulo: Ibrasa, 1987.
CAUQUELIN, Anne.  Teorias da arte. São Paulo: Martins, 2005.
FLEMMING, Diva Marília. Cálculo A: funções, limite, derivação, integração. 5.ed. São Paulo: Makron Books, 1992.
LANDAU, Edmund. Teoria elementar dos números.  Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2002.
MORETIN, Pedro. Cálculo: funções de uma e várias variáveis. São Paulo: Saraiva, 2005.
FIGUEIREDO, Lúcia Valle. Curso de direito administrativo. 9.ed. São Paulo: Malheiros, 2008.
GAIO, Roberta. Caminhos Pedagógicos da Educação Especial. 5.ed. Petrópolis: Vozes, 2009.
BORUCHOVITCH, Evely. A motivação do aluno: contribuições da psicologia contemporânea . 4.ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2009.
COSTA, Cristina. Educação, imagem e mídias. São Paulo: Cortez, 2005.
MOYSÉS, Carlos Alberto. Língua portuguesa: atividades de leitura e produção de texto. 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2009.
ASHLEY, Patrícia Almeida. Ética e responsabilidade social nos negócios. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
MACHADO, Hugo de Brito. Curso de direito tributário.  31.ed. São Paulo: Malheiros, 2010.
TAVARES, André Ramos. Curso de direito constitucional. 8.ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

Link para consulta ao acervo da Biblioteca: http://acervo.unianhanguera.edu.br/F?RN=394679132

terça-feira, 17 de agosto de 2010

Grito do Picapau Amarelo - clique aqui
  • Reportagens

Artigo - Existem hoje educação católica e colégios católicos?
Cânone - As Cartas de Amor de Olívia 
Conto do leitor - Fome 
Ilustres desconhecidos - Kate Chopin
Práxis literária - Qual o sentido de fazer e ler literatura hoje?
Resenhas - Na sua estante
Uma vida em meio a livros - Galeno Amorim fez dos livros e do incentivo à leitura uma meta de vida. Nesta entrevista, ele comenta seus projetos, o perfil dos leitores no Brasil e o que ainda falta ser feito.

  • Matérias Relacionadas
Conhecimento Prático Literatura :: 06/08/10 Cartas
Conhecimento Prático Literatura :: 06/08/10
J.J e a Estranha Realidade
Conhecimento Prático Literatura :: 06/08/10
Qual o lugar de Fernando Sabino na Literatura

  • Mais Lidas
Conhecimento Prático Filosofia :: Reportagens :: Edição 25 - 2010
Teatro e Filosofia: relações perigosas?
Conhecimento Prático Língua Portuguesa :: Gramática Tradicional :: 
Edição 24 - 2010 Tão longe, tão perto
Conhecimento Prático Filosofia :: Capa :: Edição 25 - 2010
David Hume e o pensamento cético na religião
Conhecimento Prático Língua Portuguesa :: Reportagens :: Edição 24 - 2010
Palavras invariáveis

Havard Business Review Brasil

Agosto/2010

Foco A nova relação com o cliente I
Como impedir que o cliente só enxergue o preço
Marco Bertini e Luc Wathieu

Foco A nova relação com o cliente II
Você está ignorando tendências?
Elie Ofek e Luc Wathieu

Na íntegra - Foco III
Pare de tentar encantar seus clientes
Matthew Dixon, Karen Freeman e Nicholas Toman

Foco A nova relação com o cliente IV
Sua marca está sem rumo? Use um mapa!
Romulo Pinheiro

Defenda seu estudo
Difícil de conseguir, fácil de rejeitar
Uzma Khan

Coluna
Por que a empresa não experimenta
Dan Ariely

Edição Brasil - Na íntegra
Excelência em inovação – lições das campeãs brasileiras
Rowan Gibson

Inovação
O Santo Graal da inovação
C.K. Prahalad e R.A. Mashelkar

Mídias socias
Relações com a comunidade 2.0
Gerald C. Kane, Robert G. Fichman, John Gallaugher E John Glaser

Clientes
Feche o ciclo do feedback do cliente
Rob Markey, Fred Reichheld e Andreas Dullweber

Como eu fiz
Tudo pelo cliente, diz o presidente da Zappos
Tony Hsieh

Caso HBR - Na íntegra
O ataque da emergente
Marco Bertini e Nirmalya Kumar

Campo de visão
Conheça o consumidor radical e tire proveito de sua paixão

INFOEXAME - Edição 294, Agosto de 2010

Direto do Twitter


Dois bilhões de tuítes são publicados por mês no mundo. Como chegar ao que realmente interessa?



MASHUP


Luz, câmera, grafite!



Programação do bem



Gadgets para presidente



O artista do StarCraft II



John C. Dvorak


Gutenberg e o iPad


Don Tapscott


Viva a geração net!


Dagomir Marquezi


Eu e mister Rains


Sandra Carvalho


Os bilionários do bem



TENDÊNCIAS


O Flash vai morrer?


Veto da Apple e chegada do HTML 5 ameaçam a plataforma da Adobe


Robôs com tato


Eles tocam coisas à sua volta e percebem com o que estão interagindo


A joia virou chip


Dispositivos de ouro, prata e diamantes podem chegar aos eletrônicos



INOVAÇÃO


INFO200


Veja quais são as 200 maiores empresas de tecnologia do Brasil


Planeta verde


O que acontece com seu notebook velho quando ele vai para a reciclagem?


Carreira


O arsenal usado por profissionais sem escritório fixo


Gente de tecnologia


Renato Nahas conta como uma lata derrubou os links da Ambev



TECNOLOGIA PESSOAL


iPhone 4


Conferimos as novidades do bem, como o multitarefa e o FaceTime, e a mancada da antena


TV no smartphone


Sintonizadores permitem ver programas nas telas da Nokia e do iPhone


Fatos e mitos do iPad 3G


Seis respostas sobre o tablet da Apple


Tech dreams


Netbook VPC-M120AB, da Sony, tem um design que arranca suspiros


Papo instantâneo


As melhores opções para falar com amigos de várias redes


Carros


Tiguan, da Volkswagen, tem câmera e sensores para fazer a baliza (quase) sozinho




DICAS


Design


O designer Yomar Augusto conta como criou a fonte-padrão da Copa 2010


Dropbox


Truques para explorar o serviço online de backup e sincronia de arquivos


PowerPoint


12 dicas para você usar as novidades da versão 2010 do PowerPoint em vídeos e animações


Faça rápido


No Windows 7, crie um Painel de Controle com as funções mais detalhadas



INFO 2.0


PC & Cia.


O X130 Champion, da LG, tem boa configuração e sintonizador de TV digital embutido


Mobilidade


Com design incomum, o Flipout, da Motorola, roda o Android 2.1 sem penar


Hardware S.A.


O storage NVR Viostor 2012, da Qnap, grava vídeo e gerencia câmeras IP


Radar


O home theater HT-Z320, da Samsung, toca músicas do celular por Bluetooth


Que bebida é essa?


A imagem de Coca-Cola congelada ampliada 1000 vezes ganha cores psicodélicas e vira arte

Revista NOVA ESCOLA

Edição 234 - Ler na escola

Agosto 2010

CAPA
LEITURA LITERÁRIA

Literatura, muito prazer

A escola é um ambiente privilegiado para garantir muito contato com os livros. Conheça, passo a passo, os caminhos para incentivar na garotada o gosto pelas obras literárias
Especial leitura literária

EDUCAÇÃO INFANTIL

Para começar, muitos livros

Garantir o contato com as obras e apresentar diversos gêneros às crianças pequenas é a principal função dos professores de creche e pré-escola
Vídeos: a literatura na voz dos escrtiores

DO 1º AO 5º ANO

Ajude os alunos a ler com autonomia

 Nesta etapa, o melhor é estimular a troca de livros e de opiniões sobre o que se lê

DO 6º AO 9º ANO

Teoria sem deixar de lado as práticas de leitura

A turma precisa começar a entender os diferentes estilos e recursos linguísticos usados pelos autores, sem deixar de lado as práticas de leitura
Vídeo: como organizar um sarau

FORMAÇÃO DO PROFESSOR

Nunca é tarde para gostar de ler

Muitos professores brasileiros não tiveram a chance de construir uma história como leitores de literatura. Mas sempre é tempo de criar o hábito de leitura e também inspirar seus alunos
Jogo da literatura
Teste: sua escola forma leitores?

SEÇÕES
CARO EDUCADOR | Carta do editor

Trabalho em equipe

Apresentação da edição de agosto de 2010 da revista NOVA ESCOLA

NA DÚVIDA? | NOVA ESCOLA responde

O X DA QUESTÃO

O Ideb melhorou, mas ainda não dá para comemorar

A educação brasileira tem melhora tímida e ainda segue abaixo do nível de 1995. Uma subida consistente requer investimento em formação

FALA, MESTRE! | Entrevista | Título original: É hora de rever o conceito de família desestruturada

Belinda Mandelbaum fala sobre estrutura familiar e aprendizagem

Para a pesquisadora da Universidade de São Paulo (USP), não há o modelo ideal. Um lar com pai e mãe não é garantia de atenção à criança
 Fórum: tire suas dúvidas sobre estrutura familiar com Belinda Mandelbaun

EM DIA | Notas sobre Educação

Creche: Crianças ficam ociosas


RETRATO | A Educação por outro foco

Não é portunhol

Na região da fronteira, brasileiros lecionam na Argentina e argentinos, no Brasil

GESTÃO EM FOCO | Artigo | Fernando José de Almeida

Caderno: memórias de uma formação

Os registros dos alunos ajudam no processo de aprendizagem e podem ser úteis para os professores planejarem as aulas

PENSE NISSO | Artigo | Luis Carlos de Menezes

Será que existe professor(a) ideal?

Pouco serve idealizar educadores. Porém é possível apontar qualidades de gente de verdade, que faz um bom trabalho em condições reais

SALA DE AULA
GEOGRAFIA | Título original: Um mundo, várias visões

Como interpretar diferentes versões de mapa

Ao conhecer diversas versões de mapa, os alunos analisam quais informações são representadas e como elas refletem pontos de vista

EDUCAÇÃO INFANTIL | Título original: Ao mesmo tempo

Atividades simultâneas na creche

Com as crianças divididas em grupos, as atividades simultâneas têm diferentes objetivos: acompanhá-las mais de perto ou apenas orientá-las

MATEMÁTICA | Título original: Relação entre dados

Problemas de proporção

No estudo da proporcionalidade, e essencial analisar grandezas, compreender o contexto do problema e usar várias estratégias de cálculo 

CIÊNCIAS  | Título original: Vim ver a vida 

Estudo da evolução das plantas

Para que a turma entenda que os seres vivos não são apenas aqueles que se movem, investigar a evolução das platas é essencial

LÍNGUA PORTUGUESA| Título original: Direto ao ponto

Como ensinar pontuação

Parênteses, vírgulas, reticências... O uso dos sinais gráficos não é aleatório, mas deve atender ao sentido que se quer dar ao texto 

REPORTAGENS
PATRIMÔNIO | Título original: É hora de valorizar o que é nosso

É hora de valorizar nosso patrimônio cultural

O trabalho com as heranças culturais de sua região permite que o aluno aprenda a resguardar a memória da comunidade e se sinta parte dela
Galeria de fotos: escolas estudam o patrimônio cultural de suas regiões

CRIANÇA E ADOLESCENTE | Título original: Flerte perigoso

O perigoso flerte com as drogas na adolescência

Na fase em que a curiosidade aproxima o jovem das drogas, o diálogo franco é o melhor caminho para que ele entenda por que dizer "não"

GESTÃO DEMOCRÁTICA | Título original: Novas peças, mesmo papel

As novas peças e os velhos papéis do Conselho Nacional de Educação

Apesar da troca de sete de seus 24 membros, o Conselho Nacional de Educação (CNE) segue influindo pouco no jogo das políticas públicas. Veja por quê

POLÍTICAS PÚBLICAS | Título original: Banco de reservas

Professores substitutos, a rotina no banco de reservas

Escalados para assumir as faltas e licenças dos titulares, professores substitutos contam como lidam com um cotidiano puxado e um futuro incerto

PRÊMIO VICTOR CIVITA | Título original: Aprender - e usar

Semana da Educação 2010

Focada em soluções para a aula, a Semana da Educação 2010 traz influentes pesquisadores em Gestão, Língua Portuguesa e Matemática